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2007年湖北高考作文题评析


[作者:佚名 | 文章录入:Admin    责任编辑:Admin ]

[来源:不详 | 浏览数:Loading... | 时间:2007-8-18 5:12:39]

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作者:湖北省特级语文教师—张传权 
  (1)2007年湖北高考作文
  母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,人们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。 可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
  (2)点评
  “母语”是个很有意义的话题,将母语作为写作的话题,给考生提供了一个十分开阔的思想表达的空间。材料对母语作了比较全面的概括,涉及母语的性质、价值、作用和意义,材料最后的“感受”、“学习”、“运用”三个词概括了我们与母语的密切关系。只要认真揣摩材料,不难发现材料中许多写作的角度。比如,可以阐述母语的性质和价值,可以论述母语的作用和意义,可以叙述你或者是身边的人感受母语、学习母语、运用母语的故事。因此,这篇文章并不难写。值得一提的是,今天我们是“在当今世界多元文化竞争与交汇”的背景下来谈论母语的,强势外语的冲击,网络文化的入侵,都会使我们对母语的前途深感担忧,文章必须涉及我们母语的这些现状以及人们对母语的态度,而一旦对这些问题进行了思考,就是“文章合为时而著”了,你的文章就会进入到一个比较高的层次。
  当然,写好这篇文章有一定的难度。一是高中学生从家门到校门,涉世不深,经历有限,很少有都德的《最后一课》中韩麦尔先生对法兰西语言的那种情感。二是缺少对生活的发现,比如我们每天都在与母语打交道,感受母语、学习母语、运用母语就是写作的范围,而这些往往会被考生熟视无睹。
  比起前几年的高考作文题来,今年的湖北题有一个很好的导向,那就是引导考生关注生活。这里的生活包括考生自己的经历和身边的故事,还包括我们的课堂,我们学习的过程。这是一种积极的引导,相信今年的湖北高考作文题会对高中的作文教学起到很好的作用。

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